martes, 28 de junio de 2011

Cursos-Taller Avanzados de Catalogación con MARC21 y Clasificación Dewey

El Centro Cultural de España, siguiendo con su línea estratégica de formación y profesionalización del recurso humano en gestión cultural para el desarrollo, abre la inscripción para los Cursos-Taller Avanzados de Catalogación con MARC21 y Clasificación Dewey. Sus 40 horas teórico – prácticas se impartirán en este Centro entre el 8 y el 13 de agosto en horario de 9:00 AM a 5:00 PM de lunes a viernes. Mientras que el sábado 13 será de 9:00 AM a 3:00 PM.
La concepción de este programa acelerado nace de la identificada necesidad de construir para nuestras bibliotecas y ofertar a nuestros usuarios y al mundo buenos catálogos de recursos documentales. La intención es aumentar en los catalogadores dominicanos las capacidades de manejar y aplicar correcta y atinadamente las Reglas de Catalogación, el Formato MARC21 y el Sistema de Clasificación Decimal de Dewey.
Además, se pretende aportar, al naciente Sistema Nacional de Bibliotecas, catalogadores con un buen nivel de manejo de las herramientas de trabajo. Así como iniciar una comunidad local que posibilite la creación de registros catalográficos con datos y énfasis locales pero calidad y funcionalidad globales.
Lo de avanzado no se refiere necesariamente a moderno o actual aunque no lo descarta ni relega. Todo lo contrario, también se abarcará el tema de las TIC enfatizando en Internet y Procesos Técnicos, Bibliotecas 2.0, Web Social y la Tendencia a los OPACs 2.0. Con “Avanzados” nos referimos a profundidad de interpretación, a amplitud de dominio y a especializada capacidad para aplicar a casos prácticos las normas relacionadas con cada uno de estos tres estándares de trabajo.
Hace ya un tiempo que venimos armando esta oferta hasta que finalmente se nos da la oportunidad. Contamos para estos cursos con la experiencia de los profesores: Alfredo Luis Menéndez Echavarría y Rosario Valencia de Pinzón de la Escuela de Ciencias de la Información de la Pontificia Universidad Javeriana de Colombia. Desde allí se han planteado los siguientes objetivos para este curso: Catalogación Avanzada con Marc21
Objetivo General:
Los participantes fortalecerán sus conocimientos y capacidades de manejo del formato MARC21 como parte esencial de la descripción documental automatizada.
Objetivos Específicos:
- Contribuir a formar en el grupo de profesionales en bibliotecología los conocimientos y las destrezas en el manejo del formato MARC21.
- Brindar las herramientas para el registro normalizado y controlado de los datos bibliográficos de los diferentes materiales que conforman las colecciones, en bases de datos creadas con el software elegido.
- Apoyar la apropiación del manejo experto del formato MARC21 de Autoridades, tendiente a la creación de sistemas de autoridad de nombre, entidades corporativas y de materia.
Clasificación Avanzada Con Dewey
Objetivo General:
Fortalecer y ampliar los conocimientos en el manejo práctico del Sistema de Clasificación Decimal Dewey edición 21 y edición en línea.
Objetivos Específicos:
- Conocer las características y herramientas principales del Dewey en sus versiones impresa y en línea.
- Fortalecer, a través de la práctica, las habilidades en el uso del Dewey en sus dos versiones.
La Universidad otorgará un certificado de participación a quienes hayan cumplido con una asistencia y puntualidad por lo menos al 80% de las horas programadas del curso. El cupo es limitado. Así que los catalogadores en servicio que estén interesados en participar, tengan la bondad de remitir su solicitud acompañada de su CV y una carta de motivación a la dirección electrónica: biblioteca@ccesd.org a más tardar el 31 de julio de 2011.
PROGRAMA
Catalogación Avanzada con Marc21
Antecedentes
- El porqué del formato
- Qué permite realizar
La importancia de trabajar bajo formato MARC21, para lograr la interoperabilidad necesaria con el nuevo código de catalogación RDA
Práctica de descripción documental (Catalogación) con todos los materiales, como lo indican las Reglas de Catalogación Angloamericanas (RCAA2)
ISBD como parte esencial de la visualización en el OPAC
Presentación del Modelo FRBR y FRAD
Presentación del nuevo código internacional de catalogación RDA
Clasificación DEWEY, Ed. 21 y WebDewey
Diagnóstico del nivel en el que se encuentra el grupo de catalogadores
Revisión y estudio general de la última edición impresa (21 ed.)
Presentación de la edición en línea y sus ventajas frente a la impresa
Práctica

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